El uso de las Tabletas

EL USO DE LAS TABLETAS

Es incuestionable que la tecnología se ha convertido en la actividad más inherente a las actividades de todos los hombres sin importar la edad, profesión, sexo o condición social. Día a día el uso de computadoras, celulares, tabletas, IPod y elementos de más reciente invención que tienen en la conectividad su razón de ser y estar en el mundo, han ido restringiendo o condicionando nuestros estilos de vida entrando a un futuro cada vez más colindante con nuestro presente.
   

En este sentido, las Tablets o Tabletas, se han convertido a la par con los celulares en otro medio electrónico personal de conectividad más popular y van ganando en preferencia por la  semejanza que tienen con los computadores portátiles y por su gran parecido a un celular grande; dualidad que las convierte particularmente en un medio más práctico y más cómodo.

Si bien el tiempo libre, sobretodo de la mayoría de los jóvenes, lo dedican al uso de las redes sociales, la revisión del correo electrónico y a la observación de videos a través de los Smartphone -los cuales son relativamente pequeños-, la Tableta posee todas las ventajas de conectividad, diseño, tamaño y resolución de pantalla.

En ese orden de ideas, la escuela sería el espacio ideal para formar a los niños y jóvenes en el uso y aprovechamiento de los beneficios de los medios de la información y la tecnología. Lógicamente, no deja de ser un contrasentido que quienes pretenden formar en tecnología, sean la clase de personas que más resistencia presenta ante los cambios. En otras palabras, la tecnología tal y como se vive y se ve hoy es el aporte a la historia de la presente generación, y es un aporte para sí misma y las siguientes. La mayoría de docentes pasan los 40´s, y entre ellos un gran número se opone a los cambios o los acoge con actitud desmañada.

De todos modos, los tiempos lo exigen. Ver http://www.youtube.com/watch?v=6Q4y7NpLsHA

Somos, los docentes, la pieza que falta en el maderamen tecnológico actual.

Con el avance y las nuevas tecnologías, se pronostica una Tableta con pantalla flexible; tan flexible como una hoja de cartulina, que habrá de permitir al usuario digitar el contenido como le plazca y de las cuales ya hay prototipos que esperan ser comercializados en los próximos tres años. Ver http://www.youtube.com/watch?v=U5Vozx2jdx8

El uso de las Tabletas en las escuelas de nuestro medio revolucionaría todo el andamiaje educativo, sobretodo en una sociedad como la nuestra necesitada de cambios radicales para salir de la inercia, la ineptitud y el subdesarrollo en que se encuentra.

Para las áreas de física y matemáticas específicamente, las Tabletas serían un factor motivante para los estudiantes; su facilidad de manejo permitiría a los mismos acceder a blogs de  consulta y presentar e interactuar en páginas sobre los temas tratados, además de la creación y edición de archivos a través de herramientas de la web 2.0 para los cuales necesitarían accesorios extra.

La visita de laboratorios virtuales de física y/o simuladores que permiten apreciar fenómenos que involucran magnitudes vectoriales y escalares y los diferentes tipos de movimiento -entre otros-, dotados de formatos que van registrando datos, construyendo tablas y representaciones gráficas, son fuente de gran utilidad, como nunca antes se había visto, para mantener el interés y la motivación de los estudiantes por las diferentes áreas de conocimiento.